Westview Television (WTV) es un programa de televisión dirigido por estudiantes que ha sido una parte integral de Westview Middle Escuela desde sus inicios en 2015. Los programas, que se transmiten quincenalmente en las aulas, son producidos, dirigidos y presentados por estudiantes de periodismo que desarrollan las mismas habilidades que se utilizan en la producción televisiva profesional. Aprenden a resolver problemas rápidamente y a comunicarse de manera efectiva mientras trabajan juntos en el estudio. El objetivo de WTV es mantener al personal y a los estudiantes informados sobre los eventos y noticias de la escuela de una manera divertida y atractiva.

Los estudiantes participan activamente en todos los aspectos de la creación de contenido y las operaciones tecnológicas. Comparten roles, se turnan para filmar y editar cada segmento y brindan información durante el proceso de creación de contenido. "Producimos segmentos regulares como el Rincón del Director, donde nuestro director da un mensaje a todos, y tenemos otros segmentos rotativos por los que pasamos", compartió la Consejera Escolar Cherie Kanemoto. "Cada episodio tiene una introducción única, presentadores de noticias, un mensaje del director y un chiste malo. El resto del tiempo está ocupado con otras cosas que suceden en la escuela. Podríamos presentar nuevos maestros, mostrar lo que están haciendo los clubes, destacar los deportes e incluso mostrar los talentos de los estudiantes".

WTV se ofrece como un STEM para estudiantes de séptimo y octavo grado. Se invita y anima a los estudiantes de sexto grado a participar en los segmentos. Según la especialista en medios Lisa Herrmann, "Tratamos de obtener una amplia variedad de participación de los estudiantes, incluidos los estudiantes de cada nivel de grado. Es una oportunidad para que los estudiantes brillen fuera del aprendizaje tradicional en el aula básica".

A través de su participación en WTV, los estudiantes desarrollan habilidades como el liderazgo, la gestión del tiempo y de proyectos, la planificación, la organización y la oratoria. "He aprendido muchas cosas sobre comunicación y liderazgo mientras tenía que filmar cosas y hacerme cargo en una situación en la que necesitaba hablar con la gente", compartió Wren Heron, estudiante de octavo grado. Los estudiantes también adquieren experiencia práctica con diversas tecnologías, como iPads, cámaras digitales, un padcaster, micrófonos, pantallas verdes, teleprompters y software de edición de video.

Desde sus inicios, WTV ha crecido para ser más dirigida por los estudiantes e incorporar más responsabilidades. "Es un proceso en evolución, y aprendemos más cada año y nos ajustamos a las necesidades de nuestra escuela", dijo Kanemoto. "Continuamente pedimos comentarios al personal y a los estudiantes e incorporamos nuevas ideas a medida que crecemos". Al proporcionar una plataforma para el intercambio de información, WTV contribuye a construir un fuerte sentido de comunidad entre estudiantes, maestros y personal. Promueve la cultura escolar, el espíritu deportivo y un sentido de orgullo para todos los estudiantes.