Resumen de la escuela

Vea este vídeo para descubrir cómo nuestros innovadores programas, nuestro dedicado profesorado y nuestro compromiso con la excelencia crean una experiencia educativa inigualable.

Al entrar en la espaciosa entrada de nuestro secundaria resulta obvio por qué este edificio, construido en 1991, recibió el nombre de "Westview". La vista de las Montañas Rocosas es impresionante y nos recuerda lo afortunados que somos de vivir en Colorado. El edificio ha recibido numerosos premios de arquitectura por su reflejo del telón de fondo montañoso.

Por supuesto, Westview es más que un edificio. Es una comunidad de aprendizaje que consta de aproximadamente 650 estudiantes, 55 miembros del personal, y una serie de padres involucrados. Juntos, nos esforzamos por mantener el lema de la escuela, "Esperar lo mejor". Se anima a los alumnos a trabajar para alcanzar su potencial académico, a establecer relaciones productivas con sus compañeros y a desarrollar una autoestima positiva mediante el logro de sus objetivos. Para apoyar estas ideas, la escuela se creó utilizando el concepto de Progresión del Alumno y del Profesor. Los alumnos reciben instrucción en sus materias académicas básicas del mismo equipo de profesores durante los tres años de su experiencia en el nivel medio.

Además de las asignaturas troncales, los alumnos deben aprender sobre su mundo tomando clases adicionales que se imparten a través de nuestro bloque STEM y los programas optativos. Los alumnos reciben clases de arte, tecnología, lengua extranjera, fotografía digital, programación informática, música, educación física y otras oportunidades de aprendizaje ampliado.

Westview Middle La escuela se enorgullece de los esfuerzos y logros de su comunidad.

Liderazgo escolar

Misión

La misión de la escuela Westview Middle es fomentar una comunidad en la que enseñamos a todo el niño a pensar de forma crítica y creativa para garantizar un alto crecimiento académico y el logro con el fin de tener éxito en un futuro en constante cambio.

Creemos:

  • La progresión de los estudiantes como profesores (STP) mejora el rendimiento de los alumnos y fomenta unas relaciones interpersonales sanas.  
  • Un modelo secundaria centrado en la enseñanza del niño en su totalidad, que incluya el trabajo en equipo, la programación afectiva y una amplia gama de oportunidades de aprendizaje y actividades cocurriculares, es el que mejor satisface las necesidades de los jóvenes estudiantes adolescentes.
  • Es esencial contar con un programa completo de asignaturas optativas.
  • Profesores, alumnos, personal y padres deben comprometerse a mantener altas expectativas.
  • Un entorno seguro y enriquecedor es esencial para el aprendizaje y se basa en el respeto.
  • El aprendizaje es la capacidad de explorar intereses, resolver problemas, acceder a la información, analizar críticamente, desarrollar y apoyar creencias y comunicarse eficazmente.
  • Una fuerte ética del trabajo y el sentido de la responsabilidad personal son esenciales para afrontar los retos del futuro.
  • Un entorno de aprendizaje riguroso genera un alto rendimiento y crecimiento académicos.
  • El aprendizaje basado en proyectos permite a los alumnos aprender, crear, innovar, pensar y aplicar las competencias del siglo XXI.
  • El proceso de diseño está integrado en todo el programa escolar.
  • El pensamiento crítico es fundamental para el éxito de los estudiantes.  
  • Un enfoque STEM es significativo para preparar a los estudiantes para el éxito futuro en un mundo en constante cambio.
  • La participación de la comunidad y la familia es esencial.  
  • Padres, alumnos y personal utilizan la tecnología para conectar el aprendizaje más allá de la jornada escolar y de los muros de la escuela.

Imaginamos una escuela de alto rendimiento STEM secundaria que mejore el aprendizaje de nuestra comunidad conectando el aprendizaje más allá de las paredes del aula mediante el uso de la tecnología. Nuestros estudiantes resolverán problemas, colaborarán, se comunicarán, innovarán y construirán significados a través del Aprendizaje Basado en Proyectos para estar preparados para tener éxito en una sociedad digital y global.

Premios y logros

  • 2022: Asociación de Educadores Musicales de Colorado - Premio al Mejor Joven Educador Musical - Directora de Banda Carrie Proctor
  • 2020-2023: Reconocimiento nacional como escuela a seguir
  • 2023-2026: Reconocimiento nacional como escuela a seguir
  • 2015-2018: Reconocimiento nacional como escuela a seguir
  • 2015-2017: Reconocimiento nacional como escuela distinguida por Apple
  • 2021: Code Zone Challenge 1er puesto
  • 2019, 2021: Cross Country Centaurus Invitational 1er puesto.
  • 2020: Sociedad de Mujeres Ingenieras Concurso de Ensayo 1er Lugar
  • 2020: Escuela de Excelencia 7 Mentes
  • 2013, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 202: Campeón estatal de robótica de Colorado
  • 2019: Premio Amaze del Abierto de Robótica de Estados Unidos
  • 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021: Math Counts Gold Level Club (Club Nacional de Matemáticas)
  • 2018: Odisea de la mente 1er puesto
  • 2015: St Vrain District Geography Bee 1er lugar.
  • 2015: Finalista en PBS Story Makers
  • 2015: Primer puesto en el concurso de geografía del distrito
  • 2015: Muéstranos tu posavasos concurso de diseño 1er lugar
  • 2014: Campeona estatal de campo a través de las chicas de la escuela media de Colorado
  • 2012, 2013, 2014: Cross Country Boys Colorado Middle School State Champion.
  • 2014: Reconocida por la Cámara de Representantes de Colorado como una de las escuelas con mejor rendimiento de Colorado.
  • 2014: Concurso Renovar nuestra escuela: La escuela media con mejores resultados
  • 2011, 2013, 2014: Escuela distinguida por el gobernador
  • 2010-2011: Acreditado con Distinción

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