Al entrar en la amplia entrada de nuestra secundaria claro por qué este edificio, construido en 1991, recibió el nombre de «Westview». Las vistas de las Montañas Rocosas son impresionantes y nos recuerdan lo afortunados que somos de vivir en Colorado. El edificio ha recibido numerosos premios de arquitectura por su reflejo del telón de fondo montañoso.
Por supuesto, Westview es más que un edificio. Es una comunidad educativa formada por aproximadamente 650 alumnos, 55 miembros del personal y un gran número de padres implicados. Juntos, nos esforzamos por mantener el lema de la escuela:«Esperar lo mejor». Se anima a los estudiantes a trabajar para alcanzar su potencial académico, establecer relaciones productivas con sus compañeros y desarrollar una autoestima positiva mediante el logro de sus objetivos. Para apoyar estas ideas, la escuela se creó utilizando el concepto de «progresión de estudiantes y profesores». Los estudiantes reciben instrucción en las materias académicas básicas por parte del mismo equipo de profesores durante los tres años de su experiencia en la enseñanza secundaria.
Además de las materias básicas, los alumnos deben aprender sobre el mundo que les rodea asistiendo a clases adicionales que se imparten a través de nuestro STEM y programas optativos. Los alumnos asisten a clases de arte, tecnología, idiomas extranjeros, fotografía digital, programación informática, música, educación física y otras oportunidades de aprendizaje ampliado.
Westview Middle se enorgullece de los esfuerzos y logros de su comunidad.
Liderazgo escolar
Declaración de misión
La misión de Westview Middle es fomentar una comunidad en la que enseñemos a los niños a pensar de forma crítica y creativa para garantizar un alto crecimiento y rendimiento académico que les permita tener éxito en un futuro en constante cambio.
Creemos que:
- El Programa de Progresión del Estudiante-Profesor (STP) mejora el rendimiento de los estudiantes y fomenta relaciones interpersonales saludables.
- secundaria centrado en la educación integral del niño, que incluye el trabajo en equipo, la programación afectiva y una amplia gama de oportunidades de aprendizaje y actividades extracurriculares, es el que mejor se adapta a las necesidades de los jóvenes adolescentes.
- Es esencial contar con un programa optativo completo.
- Los profesores, los alumnos, el personal y los padres deben comprometerse a cumplir unas expectativas elevadas.
- Un entorno seguro y propicio es esencial para el aprendizaje y se basa en el respeto.
- El aprendizaje es la capacidad de explorar intereses, resolver problemas, acceder a información, analizar críticamente, desarrollar y respaldar creencias, y comunicarse de manera eficaz.
- Una sólida ética de trabajo y un sentido de la responsabilidad personal son esenciales para afrontar los retos del futuro.
- Un entorno de aprendizaje riguroso genera un alto rendimiento académico y crecimiento.
- El aprendizaje basado en proyectos permite a los estudiantes aprender, crear, innovar, pensar y aplicar las habilidades del siglo XXI.
- El proceso de diseño está integrado en todo el plan de estudios de la escuela.
- El pensamiento crítico es fundamental para el éxito de los estudiantes.
- STEM es importante para preparar a los estudiantes para el éxito futuro en un mundo en constante cambio.
- La participación de la comunidad y la familia es esencial.
- Los padres, los alumnos y el personal utilizan la tecnología para conectar el aprendizaje más allá de la jornada escolar y las paredes del colegio.
Imaginamos unasecundaria STEM de alto rendimientosecundaria mejore el aprendizaje de nuestra comunidad conectando el aprendizaje más allá de las paredes del aula mediante el uso de la tecnología. Nuestros alumnos resolverán problemas, colaborarán, se comunicarán, innovarán y construirán significado a través del aprendizaje basado en proyectos para estar preparados para tener éxito en una sociedad digital y global.
Premios y logros
- 2023: Campeón masculino de High Water XC Stampede
- 2023: Premio Escuela Estrella Verde
- 2022: Asociación de Educadores Musicales de Colorado – Premio al Educador Musical Joven Destacado – Directora de banda Carrie Proctor
- 2020-2023: Reconocimiento nacional como escuela destacada
- 2023-2026: Reconocimiento nacional como escuela destacada
- 2015-2018: Reconocimiento nacional como escuela destacada
- 2015-2017: Reconocimiento nacional como Apple Distinguished School (Escuela distinguida por Apple).
- 2021: Desafío Code Zone, primer puesto
- 2019, 2021: Cross Country Centaurus Invitational, 1.º puesto
- 2020: Concurso de ensayos de la Sociedad de Mujeres Ingenieras, primer puesto.
- 2020: Escuela de Excelencia 7 Mindsets
- 2013, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 202: Campeón estatal de robótica de Colorado.
- 2019: Premio Amaze del Abierto de Estados Unidos de Robótica
- 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021: Math Counts Club de Nivel Oro (Club Nacional de Matemáticas)
- 2018: Odyssey of the Mind, primer puesto
- 2015: Primer puesto en el concurso de geografía del distrito de St. Vrain.
- 2015: Finalista en PBS Story Makers
- 2015: Primer puesto en el concurso District Geography Bee
- 2015: Concurso «Muéstranos tu diseño de posavasos» 1.º puesto
- 2014: Campeona estatal de Colorado en cross country femenino de secundaria.
- 2012, 2013, 2014: Campeón estatal de Colorado de cross country masculino en secundaria.
- 2014: Reconocida por la Cámara de Representantes de Colorado como una de las escuelas con mejor rendimiento de Colorado.
- 2014: Concurso «Renovemos nuestra escuela»: Escuela secundaria con mejor rendimiento
- 2011, 2013, 2014: Escuela Distinguida por el Gobernador
- 2010-2011: Acreditado con distinción